近日，2024年度科揚(yáng)管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)已全部結(jié)束，今年不同于去年的課堂傳授培訓(xùn)，別出心裁地采用了課題研修的學(xué)習(xí)交流方式，知識(shí)探究、學(xué)習(xí)較之前更為深入。研修的課題由科揚(yáng)管理學(xué)院優(yōu)中選優(yōu)，精選了七個(gè)研修課題，課題種類(lèi)豐富，涵蓋土建、市政、安全等內(nèi)容，既包括地下車(chē)庫(kù)防水、幕墻、市政工程水泥穩(wěn)定碎石施工、園林綠化景觀的質(zhì)量控制和驗(yàn)收要點(diǎn)，又包括質(zhì)量問(wèn)題的深度剖析，如：現(xiàn)澆砼裂縫問(wèn)題剖析，另外還包括了現(xiàn)場(chǎng)安全研修課題，如：施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)消防水設(shè)施的布置、危大工程驗(yàn)收。
根據(jù)選定的研修課題，學(xué)院在公司內(nèi)部層層選拔了資深人員擔(dān)任課題研修導(dǎo)師，導(dǎo)師不僅有著豐富的理論知識(shí)，還有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)員開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)提升等活動(dòng)。
研修課題公布后學(xué)員反響熱烈，踴躍報(bào)名，每個(gè)課題成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組成員在課題組內(nèi)互相交流學(xué)習(xí)、分享資料，導(dǎo)師根據(jù)研修課題選擇適合教學(xué)的工程項(xiàng)目，帶著學(xué)員深入現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，先傳授理論，再現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，觀摩后大家一起討論心得，導(dǎo)師答疑解惑。通過(guò)本次課題研修及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，學(xué)員們不僅掌握了豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。
課題研修培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)員簽到情況，學(xué)員提交的研修總結(jié)及答辯情況進(jìn)行綜合評(píng)分，最終選出19名優(yōu)秀學(xué)員并予以表彰。
學(xué)院廣泛收集了學(xué)員們和導(dǎo)師們的反饋意見(jiàn)，大多數(shù)學(xué)員認(rèn)為這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式非常有幫助，能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并在施工現(xiàn)場(chǎng)能靈活運(yùn)用這些知識(shí)，希望未來(lái)能有更多類(lèi)似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
科揚(yáng)管理學(xué)院將繼續(xù)努力，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和發(fā)展平臺(tái)，為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化人才。
